广东省发展和改革委员会于2020年10月29日发布了《关于广东省第一批产教融合型企业入库培育的通知》。广州金域医学检验集团股份有限公司被纳入广东省第一批建设培育产教融合型企业入库名单。按照发改委要求，入库企业需根据《建设产教融合型企业实施办法（试行）》（发改社会〔2019〕590号）和《广东省建设培育产教融合型企业工作方案》（粤发改社会函〔2019〕3514号）要求制定产教融合、校企合作三年规划，并公开发布。以下是广州金域医学检验集团股份有限公司与广州医科大学金域检验学院实施产教融合三年规划的具体内容：

为切实贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神，进一步推动、深化产教融合、校企合作，充分发挥企业在技术技能人才培养和人力资源开发中的重要主体作用，广州金域医学检验集团股份有限公司与广州医科大学持续探索产教融合、校企合作工作，致力做好检验人才培养和科研创新工作，为检验医疗服务发挥更大的价值。

一． 建设背景和基础

党的十九大提出深化产教研融合和校企合作的高等教育内涵式发展，2018年《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》提出要完善并深化协同育人机制。目前我国高等教育人才供给和产业需求尚不能完全匹配，深化产教融合，是推进人才和人力资源供给侧结构性改革的一项重要任务。医学技术类专业转型升级是基于生命健康产业发展的十三五规划战略性需求，是广东省乃至广州市医药卫生体制改革规划的内涵，也是学校教育教学改革的重要举措及科技成果转化的需求。2013年，广东省内注册的生物医药企业，第三方医学检验龙头企业——广州金域医学检验集团股份有限公司携手广州医科大学，主动服务国家战略，紧密对接经济带和产业链布局，深化综合改革，促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素的全方位融合，形成校企合作、协同育人的办学模式，建设特色鲜明的广州医科大学金域检验学院。

该学院是依托广州医科大学的校内二级学院。学院管理层由校企双方人员组成，教学队伍以学校、附属医院人员为主，广州金域遴选一定数量、具有较高学术水平、具有一定教学能力的人员经学院培训、考核合格后，受聘为学院教师，履行授课职责。

双方在专业建设、学科建设、课程建设、实训基地、技术研发、师资队伍和学生培养等方面开展深入合作。国内首创校企直联办学模式被广东省教育厅批准为试点学院、人才培养模式创新实验区和专业改革试点单位，是省级本科高校产业学院。

学院成立后，共同创设《临床色谱质谱检验技术》、《临床基因组学检验》、《实验室管理与认证认可》等三门特色课程。联合编写《临床色谱质谱检验技术》、《临床基因组学检验》两本教材分别于2016、2017年在人民卫生出版社。44名企业一线技术人员和管理者参与学院教学并建设“双师型”培训基地。学院每年招生120人左右，在校本科生480人左右，在企业开展实验、见习和实习活动。

学院在广州金域医学检验集团股份有限公司的技术平台基础上，开拓了医学检验新技术进展应用平台，提供FISH、流式细胞技术、荧光定量PCR等十个新技术平台，为拓展学生专业视野，对接行业技术发展提供平台。

双方希望以此为契机，通过产教融合、校企合作，促进医学检验高等教育与经济社会协调发展，为国家产业转型升级发展战略提供有利的检验人力资源保障。

二．建设思路

未来三年内，金域医学将认真学习国家出台的产教融合、校企合作的相关政策文件，两方人员密切配合，集中双方资源实现1+1>2的融合办学效果。双方将进一步总结过去7年融合经验，全力解决制约融合与合作的困难，以挑战为机遇，以互补为模式，双方按照“相互平等、互相尊重、互利共赢、共谋发展”的原则，实现双方人才共享、设备共享、技术共享、文化互补，构建长期、全面、深度的战略合作关系。

三．合作目标

1.将广州金域医学检验集团股份有限公司助推至更加健康快速发展的轨道，在巩固第三方医检行业标杆地位、服务健康中国的基础上，与国际充分接轨，力争成为国际检验行业的翘楚。通过金域检验学院师资力量的加入，完善学科发展带头人、研究人员队伍，加强基础、临床科研的转化研究工作、夯实检测平台基础内涵建设，为“帮助医生看好病”贡献更大的力量。

2.将金域检验学院打造为教学改革试点学院的典范，医学检验技术专业成为全国高等医科院校同类专业的标杆，成为国家一流本科专业，培养适应经济社会发展需要的实用性、创新型、与国际接轨的医学检验人才。将与国际对接的实验检测技术、智能信息技术带入课堂，让课堂教育与职业技术发展、医学发展实践对接更加紧密，为培养与时俱进的医学检验人才添砖加瓦。

3.通过以上校企合作，打造广东地区乃至全国的合作典范，借助国家有利政策、粤港澳大湾区等机遇，探索医学类企业与院校深度融合、可持续发展的产教融合思路，建立医学类产教融合示范基地。双方希望通过长期融合，为产教融合互聘制度的建立、医检人才在校园课堂学习、工作岗位带教的内容遴选、兴趣挖掘、能力塑造、培育方式、素质进阶、还有与之对应的各阶段带教导师的选拔、培训、培养、考核相关的能力素质模型的建立提供可供借鉴的工作思路。

四、任务举措

双方希望在2021.1.1-2023.12.31的三年间，在以下方面深耕细作：

1.探索更为广阔的企校教师双聘制度，完善考核标准和激励力度。大力激发双方教师积极主动性、鼓励协同合作，为企业教师带着新技术走进课堂授课、实训基地带教；学校教师带着研究思路走进企业进行学术建设、科研转化创造条件、提供资源。

2.根据双方优势，以医学检验技术为抓手，修订人才培养方案，推动特色课程发展，开发新医科课程、联合培养与时俱进的本科检验人才。包括继续深化原有课程，依照技术发展和医疗需要，新开发《遗传病诊断与咨询》、《智慧医疗》（人工智能）、《诊断病理》、《大学生创新创业基础》、《体外诊断技术》等课程，同时将“南山精神”培育融入课程教育。整个过程将职业能力培养融入各教学环节，全程贯穿专业实践能力，强化实践教学体系；匹配国家精准战略，专业教学紧贴技术进步，对接行业领域结构性调整，形成本学科人才培养建设思路与人才培养方案，构建行之有效的医学技术教育方法。

3. 以人才需求为导向，在企业内部打造实训、创新基地，建立体系性的实训课程及评价标准。实训方面：重点打造分子、质谱、人工智能实践平台建设，提升学生就业岗位需求快速对接的可能性。科研创新方面：双方教师组成科研生产专业联盟体，联合进行各类课题的申报和技术研发，产学研紧密结合、协同创新，推动成果应用转化及产业化，集成校企双方优势资源打造产业转化的科技服务平台，培养理论基础与岗位实际技能并重的应用型人才，实现人才培养向检测技术、管理技术和研发技术三个维度的转变，提升医学技术人才产出能力与质量。

4.共同高质量完成广东省高等学校产业学院建设项目，包括以下六方面内容：1）探索和实践产业学院机制体制改革（人事制度、人才培养、师资培养、科研合作），解决校企协同育人由松散到紧密直联；2）基于临床医疗的需要，实现人才培养结果的总结与方式反思，使产业前沿生产性知识以最快的速度传递高等教育的专业教育，最大限度减少人才培养的错位，符合市场需求的应用型人才；3）推进临床知识和检验知识的融合，共建具有应用特色的检验临床沟通体系，让检验报告更有效地服务临床；4）整合双方硬件平台资源、人才资源和技术资源优势，对接临床医学技术领域的实际需求，针对国家和地方特色项目和重大科技项目联合申报项目，实现“产、教、研”有机结合，成为行业技术的“助推器”和“孵化器”；5）推动双方人才培训，规范双方教师教育能力。打造“技能训练-技术服务-应用研究”多元化“双师型”教师，切实提高学院师资队伍的教学水平与技能水平；6）立足金域医学的庞大国际专家资源和境外多所高校及独立实验室，加强专家网络的知识体系梳理，引导国际专家进课堂，创建产业学院的国际交流平台。

五．保障机制

1.制度保障。自建立金域检验学院以来，广州医科大学和金域医学双方本着相互平等的合作关系，双方同意建立沟通机制，定期通报各自最新的发展情况，共同研究确定战略合作中的重大问题。

（1）构建学校为主导的校企办学直联模式。融合校企院优质资源创立二级学院，院长由金域医学董事长担任，企业和学校分设副院长负责协调校企合作事务。

（2）建立联席会议制度。对金域检验学院的运行与发展进行清晰、明确的顶层设计。讨论、决定金域检验学院年度工作计划及重大合作事项，听取合作进展情况汇报，协调、处理合作过程中的重大问题。

（3）设立合作办公室。由双方一把手领导及职能部门负责人组成，负责督办联席会议议定的重要事项，协调处理须甲乙双方共同完成的日常工作。

（4）建立科研成果转化科技服务平台。充分发挥学校及其附属医院的资源优势，双方联合建立高水平的科研成果转化科技服务创新平台，在附属医院构筑的大广医检验平台下实现金域检验学院的资源共享。

2. 双方积极合作。建立院企校教学互动群，举办各种学术、联谊活动，促进双方教师由陌生到熟悉，从工作伙伴到合作搭档。校企共同构筑的应用性学科建设平台、优质可共享的双边成果奖励政策，为校企教师的交流互通和精准对接，打通“壁垒”使校企由双方真正成为“一家人”提供了良好的机会。校企双方既往7年的合作已经达成一定程度的融合。课堂教学、企业实践、课题研究取得的系列成果证明既往模式的有效性。接下来的合作中，金域检验将继续加大产教融合方面人员、资源投入和支持，确保产教融合的顺利实施。

3.出台教师校企直联培养方案，强化教师的教学技能、科研能力，促进双师型教师综合能力的培养。再此基础上，对于符合条件的教师，双方探索的更为广阔的企校教师双聘制度将为教师在产教融合中工作导向和回报提供更为明确的指引，金域医学每年至少投入50万用于产教融合的成果激励。该制度以产教融合目标和预期成果为导向建立教师职责，依照职责设置考核、激励方案，同时鼓励符合条件的员工积极申报产教融合实践，确保产教融合的顺利完成和成果产出。

广州金域医学检验集团股份有限公司

2020.11.26